3月30日上午，文艺部召开全体专职教师教研会。五大教研组聚焦“项目课程内容”、“配套教学活动”，由各项目组长主持，分别在活动中心综合楼、科体楼开展。

语言教研组

为青年教师赛课进行课前磨课；讨论将“云朗诵特训营”线上课程纳入现有教学结构内，为“云朗诵特训营”课程打开内外“两扇门”，做到对外吸收，对内保留。

奥尔夫教研组

修订初级阶段教案，初步完成初级一期教师指导手册编写；同步讨论中级阶段教学计划，并分配由各教研组成员完成对应教案书写。

声乐教研组

进一步统一小歌手课堂教学内容，为学员提供了更为合理、科学的教学安排，为声乐项目中最基础的小歌手课程创设更为积极、有效的保障。

器乐教研组

西洋器乐项目就成立器乐“精品班”事宜做了较为深入地研讨，包括精品班的专业项目选择、师资安排、选拔机制、上课模式等具体内容。

民乐项目商讨关于邀请专家对民乐团团员进行授课的方案；同时讨论在普通班教学中开设大师课的可操作性方案。

键盘项目讨论钢琴JTK项目的班级开设与教学内容；同时计划研发新课程《成人数码钢琴》。

舞蹈教研组

少儿舞蹈项目全体少儿舞蹈教师进行新版教学大纲启蒙段舞蹈组合学习，针对学习中发现的问题进行调整，进一步规范及优化教学大纲内容。

少儿芭蕾项目围绕“解决初级阶段学员的教学重难点”开展讨论，为进一步提升课堂教学质量打下扎实的基础。

拉丁舞项目明确2023年国标舞普通班学员招生形式；同时就第二届杭州青少年体育舞蹈公开赛的工作安排进行部署。

文艺部五大教研组以点带面、携手同行，提高教师专业素养，优化课程教学内容，向文艺部教学的提质、增效又迈进了一大步。